🎯 Objetivos
Seleccionar el instrumento adecuado, conectarlo correctamente, interpretar su lectura y aplicar la medida al diagnóstico de una estación de radio.
1 · Visualiza el instrumento
Vpp, periodo y frecuencia se relacionan directamente con la retícula y las escalas seleccionadas.
2 · Fundamento técnico
Medir no consiste solo en leer una pantalla. Toda medida tiene una magnitud, una unidad, un rango, una resolución y una incertidumbre. Además, el propio instrumento puede modificar el circuito que se está observando.
En radiofrecuencia es especialmente importante que el instrumento sea válido para la banda y potencia utilizadas. Cables, adaptadores y terminaciones forman parte del montaje de medida.
3 · Procedimiento práctico
1. Define la magnitud. 2. Selecciona instrumento y rango. 3. Verifica conexiones. 4. Realiza la medida. 5. Comprueba si el resultado es físicamente razonable. 6. Registra el valor y las condiciones.
4 · Tabla de diagnóstico
| Instrumento | Magnitud | Uso típico |
|---|---|---|
| Multímetro | V, A, Ω | Fuente, continuidad y circuitos |
| Vatímetro RF | W | Potencia transmitida/reflejada |
| ROE | Relación | Adaptación línea-carga |
| Frecuencímetro | Hz | Frecuencia |
| Osciloscopio | V frente a tiempo | Forma, amplitud y periodo |
| Carga ficticia | 50 Ω / potencia | Prueba sin antena |
5 · Caso práctico
Un transmisor parece entregar poca potencia. Antes de abrirlo, se verifica la fuente bajo carga, se conecta una carga ficticia conocida mediante un vatímetro apropiado y se compara la lectura con la obtenida hacia antena. Así se separa un posible problema de alimentación, transmisor, línea o sistema radiante.
6 · Errores frecuentes
Escala incorrecta; borne equivocado; medir resistencia con tensión aplicada; usar una carga insuficiente para la potencia; emplear un medidor fuera de su rango de frecuencia; confundir potencia reflejada con ROE; interpretar resolución como exactitud.
📷 Fotografía real + vídeo/práctica
Material visual de referencia incluido para estudio. Los vídeos se cargan desde YouTube al reproducirlos.
8 · Leer una pantalla de osciloscopio
Si una senoide ocupa 4 divisiones pico a pico y el canal está en 2 V/div, su amplitud es 8 Vpp. Si un periodo ocupa 5 divisiones con 20 μs/div, T=100 μs y f=10 kHz.
El trigger estabiliza la representación; una sonda ×10 atenúa la señal y reduce la carga capacitiva, pero la escala debe tener en cuenta ese factor.
🖼️ Instrumentación real y demostración en vídeo
🧩 Esquema técnico específico
📈 Leer la retícula sin adivinar
El eje vertical representa tensión y el horizontal tiempo. Si una señal ocupa 4 divisiones pico a pico a 2 V/div, mide 8 Vpp. Si un ciclo ocupa 5 divisiones a 20 μs/div, T=100 μs y f=10 kHz.
El trigger fija un punto repetible de inicio y estabiliza la traza. Una sonda ×10 atenúa la señal antes de entrar al osciloscopio y debe estar correctamente compensada.
🧪 Práctica de examen y estación
Una respuesta de examen sólida debe separar magnitud, unidad, conexión e interpretación. En estación, añade además frecuencia, potencia y límites del instrumento.